МЕЛОДИЯ
МЕЛОДИЯ
сайт музыкального руководителя Нефедовой Оксаны
Ведущий 1: Молодцы! Вы четко проговариваете звуки . А вы знаете, что ученики должны быть быстрыми,
собранными и внимательными. Вот посмотрим вы у нас такие?
Проводится игра «Назови одним словом»
Приглашаются 2 детей. Им предлагаются кубики. Необходимо внимательно их рассмотреть, классифицировать и назвать одним словом.
Птица: Молодцы, ребята, 2-ой уровень вы прошли. Оправляйтесь дальше.
Под музыку улетает.
Ведущий 2: А мы оправляемся в полет. Летающая тарелка вперед нас зовет.
Звучит космическая музыка. Выполняются перестроения. Вдруг выходит корова и летает между них.
Внимание, неопознанный объект, объявляю посадку.
Дети проходят на свои места. Корова гуляет по залу. Звучит музыка из мультфильма «Тайна третий планеты». Вбегает супер воспитатель. Пытается поймать корову.
Супер воспитатель: Помогите, помогите же! Ну, помогите.
Ведущий 1: Простите, что это за животное?
Супер воспитатель: Это летающий бычок. Его Клиз зовут. Он все понимает. Но не говорит. Он такой умный. Такой
воспитанный. А образованный такой. Хотите покажу как он селен в математике.
Показывает ему пример на цветке, он на листочке ищет и показывает ответ.
Дети: Ой! А продайте нам его. А мы на нем в школу будем летать.
Клиз прячется за супер воспитателя.
Супер воспитательница: Видите, он не хочет.
Дети: тогда подарите!
Супер воспитательница: (Клиз кивает) Ой, хочет. Берите скорее, а то я передумаю.
Клиз идет и встает к воспитателям.
Супер воспитательница: А Вам нужна специалистка по детскому воспитанию?
Ведущий 2: Знаете, хорошие кадры нам не помешают. А где она?
Супер воспитательница: Так вот, не специалистка, а настоящий профи, это как раз я!
Ведущий 2: Здравствуйте. Уважаемая, познакомьтесь это наши дети.
Супер воспитательница: Это, что, все ваши? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать
сразу такую кучу детей. Займусь ими всерьез! Я буду с каждым работать индивидуально.
Ведущий 2: Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, веселые. И шагают в ногу со временем.
Супер воспитательница: Вы, танцевать умеете? Танцуйте, а мы с Криз посмотрим.
Исполняется танец «Какого цвета дождик»
Супер воспитательница: Хорошо! А теперь займемся вокалом (идет к музыканту). А вы отойдите не мешайте
детей воспитывать. У меня даже пианино есть, красота! Очень я люблю, знаете, всякие
симфонии поиграть. (Нажимает на клавиши) Дети пойте: ля-ля-ля. Я вас не слышу, вам что медведь на ухо наступил? (Воспитателю) Ваши дети совсем не умеют петь.
Ведущий 2: Вы ошибаетесь наши дети и поют и танцуют замечательно а еще умеют писать, считать, мечтать. Вот
послушай.
Исполняется песня «Три желания»,
исполняет Анферова Даша.
Супер воспитательница: Так. Понятненько… А теперь будем играть
Игра «Посчитай»
Приглашаются все дети, делятся на 4 команды.
Им задают задачку, они командой решают и ответ показывают на карточке.
1. На плетень взлетел петух,
Повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов?(3)
2.Подарил утятам ёжик ,
10 кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было здесь утят?(5)
3.Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок-сосед.
На пенёк зайчата сели
И по три морковки съели.
Кто считать ,ребята, ловок ,
Сколько съедино моркрвок?(6)
-
Привела гусыня-мать
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки:
Три сыночка, сколько ж дочек? (3)
Супер воспитательница: Да, знаний у вас никаких. Вот займусь я вашим воспитанием. Я буду с каждым работать
индивидуально.
Ведущая 1: Уважаемая , у вас там молоко убежало!
Супер воспитательница: О-о-о, Боже, молоко, кошмар, молоко убежало!!! О, Боже мой, молоко, быстрей!
(собирается уходить и тут же возвращается) Какое молоко, невоспитанные вы мои, разве
можно обманывать меня, самую замечательную воспитательницу.
Ведущая 1: Знаете, уважаемая, нашим деткам нужна любящая, веселая, заботливая, не ворчливая воспитательница,
Вы нам не подходите!
Супер воспитательница: Ну и, пожалуйста, и без вас обойдемся, правда, Криз?! Пойдем назад, к нашему любимому Индикатору. До свидания!
Под музыку уходят.
Раздается звонок телефона.
Ведущий 1: Ой! Что это? Кто это звонит? (находит телефон)Алло…
Робот: Благодарю вас. Вы спасли меня. Вы уничтожили вирусы своими прекрасными знаниями. Но, к сожалению, я
не знаю дорогу на свою планету.
Ведущий 1 : Не волнуйся. Мы тебе поможем. Ребята, давайте дружно споем
песню, а Микроша нас услышит и прилетит к нам.
Исполняется песня «Садик, солнце»
После песни все прошли на свои места. Робот выходит.
Робот: Я услышал вашу песню и быстро нашел путь к дому. Как хорошо на моей планете знаний. Спасибо, что
помогли мне! Я готов к новым свершениям. Удачи вам друзья, до встречи в школе, на уроке информатике.
Хочу вам подарить ценный метеорит! Но откроется он тогда, когда закончиться ваш праздник. Спасибо вам.
До встречи.
Отдает подарок.Под музыку уходит.
Ведущий 2: А нам, ребята, пора возвращаться на нашу планету – планету «Детства».
Ребенок 1: Нам вспоминается не раз та добрая планета,
Где с лучиками глаз встречаются рассветы,
Ребенок 2: Где солнечные сны, где звездные тропинки,
Где в песенках слышны смешинки и грустинки.
Ребенок 3: Здесь верят волшебству. Здесь от улыбок тесно,
Под парусом весны летит «Планета детства»!
Ребёнок 4: Пускай мы расстаёмся,
Здесь не забудут нас.
На память остаётся
Красивый этот вальс.
Исполняется «Вальс Анастасия».
После вальса дети выстраиваются галочкой, остриём к дальней стене. За ними встают ведущие.
1. Мы сегодня расстаемся с вами,
Грустно нам, ну что и говорить.
Мы пришли в последний раз с цветами,
Чтобы вас за все благодарить!
2.Мы грустим, очень жаль расставаться,
Обещаем свой сад навещать.
Но пора наступила прощаться,
Всем: «Спасибо» - хотим мы сказать.
3.Директор у нас – красавица!
И со всеми делами справляется!
А работа у нее объемная,
Мы спасибо Марине Владимировне скажем огромное!
За умение конкурировать, за старание финансировать.
И за свежее питание, за садика процветание!
4.Для зам. директора покоя нет:
Где взять это, то достать.
Нас у мамы двое деток,
У неё не сосчитать.
Работа у неё объёмная!
Энна Валентиновна, спасибо вам огромное!
5.Кто все знает про учебу,
Для кого она награда?
Кто следит за нами в оба? –
Методист родного сада.
Любовь Ивановна, сегодня
Спасибо за заботу и уют.
Пускай другие детки
Учиться к вам придут.
6. Кто заведует всерьез
Всем хозяйством? Наш завхоз!
В чьих руках всегда умело
Спорится любое дело?
У него всегда в порядке
Краски, веники, тетрадки.
Там прорвало батарею,
Тут ревизия идет.
Оглянуться не успели,
Сад закрыли на ремонт.
Без завхоза как прожить?
Владимир Александрович,
Вас спешим благодарить!
7. Наши чудо доктора
В нашем садике с утра.
Спасибо вам, кто нас лечил,
Кто ставить градусник учил,
Смотрел, чтоб наши щечки
Аллели как цветочки.
Татьяна Владимировна, ваш целительный коктейль
Дает нам бодрость на весь день.
8.Кто учил нас кушать ложкой.
Справится с любой застежкой.
Кто читал стихи и сказки.
Пластилин давал и краски?
Спасибо нашим первым воспитателям,
За то, что были к нам внимательны!
9.Быть может, музыкантами не станем,
Но музыки азы уже мы знаем.
Песни поём и танцуем красиво.
Оксане Александровне за это спасибо!
10.Укреплять наше тело да и душу в придачу
Для физ.инструктора нет благородней задачи.
У здоровья нашего есть вдохновитель.
Алена Борисовна- вы наш ангел хранитель.
11.Мы не только на зарядке укрепить здоровье можем,
Если что-то не в порядке, нам психолог тут поможет.
На занятиях учились мы общаться и дружить,
Ведь с такою подготовкой будет легче в школе жить.
Ирина Александровна, мы вас благодарим и спасибо говорим.
12.Логопед старался,
С нами занимался-
Звуки все теперь подряд
Выговаривать я рад.
Екатерина Васильевна, спасибо вам,
За то, что вы звуки поставили нам.
13.Спасибо нашим поварам,
Шеф-повару спасибо!
За ласку и привет,
За чай и завтрак по утрам,
За ужин и обед.
За то, что вкусная еда
Нам на столе была всегда.
14. Чистые полотенца для носиков, щечек,
Сухие простынки для сладкого сна
Все это работа натруженных ручек.
Хоть незаметна бывает она.
Наши милые прачки все это время
Заботились, чтобы была чистота.
За это спасибо скажем им дружно
Ведь быть аккуратными важно всегда.
15.Вы многое сделали для нашей группы,
У вас под рукою стамеска, шурупы,
Гвозди, рубанок, ножовка, пила.
От этого кругом идёт голова.
Наладите полку и мягкий диван.
Саффитдин Баширович, спасибо скажем вам!
16.Он обходит сад с дозором,
Охраняя круглый год .
Под его пристальным взором
Даже мышь не прошмыгнёт.
Кто вошёл в сад и кто вышел
Знает всех на перечёт.
Потому что наш охранник службу важную несёт.
17.Спасибо тем, чей незаметный труд
В саду так много значит.
Обслуживающему персоналу, сторожам.
Без помощи их было бы иначе.
18. Спасибо воспитателям за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день тепло!
Инна Васильевна, Елена Александровна, жаль
Что не можем вас
Взять с собою в первый класс!
19. Мы говорим спасибо вам большое
За то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы!
20.Хорошее слово «помощник»,
Игрушки поможет собрать,
Поможет ребятам раздеться,
Тихонько уложит в кровать.
Ведь с зорьки ясной до темна
В нашем садике она.
Любовь Анатольевна, такая вы у нас одна.
21. Хорошо здесь в садике нам было!
Это мы вам честно говорим
И от всей души большое Вам спасибо
Все мы Вас благодарим
Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад»
После песни дети грустные уходят на свои места!
Предоставляем слово заместителю директора по дошкольным группам Коробейниковой Энне Валентиновне для вручения подарков и дипломов.
Предоставляем ответное слово уважаемым родителям.
На фоне муз. «Одинокий пастух» вед. читает стихи.
Елена Александровна: Под крышей нашего детсада взрослеют дети и растут.
Кто с радостью, а кто с досадой
Припомнят всё, что было тут,
Ещё и вспомните не раз вы
Игрушки милые и нас,
Как мама с вас смывала краску.
И ненавистный тихий час.
Инна Васильевна: Вы мне простите эту дерзость,
Сегодня грустно мне, хоть плачь
Чьё сердце ваше ли, моё ли,
Чьё сердце ваше ли, моё ли,
Летело вскач от их удач.
Как жаль, что рук всего лишь столько,
Я всех детей бы обняла.
Чьи дети, ваши ли, мои ли,
Чьи дети, ваши ли, мои ли.
Я до сих пор не поняла.
Елена Александровна: И в миг прощальный, но красивый
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый -
Как знак свершений и удачи!
Инна Васильевна: И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым!
Детям дают по шарику, Ребенок-малыш обходит всех выпускников с праздничным звоночком. Выпускники шагают под песню за малышом со звоночком, обходят круг и выходят на улицу.
Загадав желание, Все дети говорят: «Праздник кончился у нас,
мы уходим в первый класс!»
Шары улетают в небо.